Search

0 Tipografi puisi ( Perwajahan puisi )

Minggu, 09 Desember 2012 Label:
Assalamualaikum wr. wb...

Baiklah teman teman mari kita belajar tentang tipografi puisi ( perwajahan puisi ). Tipografi puisi ini tidak sama dengan tipografi yang kita lihat dalam bentuk gambar namun perwajahan puisi (tipografi), adalah bentuk puisi seperti halaman yang tidak dipenuhi kata-kata, tepi kanan-kiri, pengaturan barisnya, hingga baris puisi yang tidak selalu dimulai dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik. Hal-hal tersebut sangat menentukan pemaknaan terhadap puisi. Bisa kita lihat pada beberapa puisi dari Sutardji Calzoum Bachri salah satunya adalah puisi di bawah ini.
TAPI


aku bawakan bunga padamu
                                   tapi kau bilang masih
aku bawakan resah padamu
                                   tapi kau bilang hanya
aku bawakan darahku padamu
                                   tapi kau bilang cuma
aku bawakan mimpiku padamu
                                   tapi kau bilang meski
aku bawakan dukaku padamu
                                   tapi kau bilang tapi
aku bawakan mayatku padmu
                                   tapi kau bilang hampir
aku bawakan arwahku padamu
                                   tapi kau bilang kalau
tanpa apa aku datang padamu
                                   wah!

                                                                                 Sutardji Calzoum Bachri, O AMUK KAPAK, 1981
            Dengan tipografi seperti di atas bisa kita simpulkan bahwa perwajahan puisi tersebut menggambarkan sebuah pertentangan antara “aku” dan “kau” sehingga apa pun yang dibawa oleh “aku” selalu kandas dan terjatuh (tak bermakna) di mata “aku” seperti digambarkan dalam baris puisi yang anjlok ke bawah dan menjorok ke dalam. Tipografi barisnya yang anjlok dan menjorok ke dalam seolah menggambarkan bahwa apa yang dimiliki “aku” sangat diremehkan, tidak ada apa-apanya dalam pandangan “kau”. Selain itu, dengan adanya pemisahan antara baris “aku” dan “kau”, seolah menggambarkan bahwa percakapan dalam puisi itu terjadi dialog antara dua orang, baik antara seorang Budak dengan Tuannya, maupun Hamba dengan Tuhannya. Hal itu menggambarkan bahwa seorang hamba dengan Tuhannya tidak akan pernah sejajar.
Sebenanya dengan tipografi seperti itu pembaca bisa mengartikan atau memaknai puisi tersebut sesuai dengan makna yang ditangkap oleh pembaca. Seperti yang diutarakan oleh Julia Kristeva bahwa arti sebuah puisi tidak terletak dari kata, seperti sesuatu yang dipikirkan atau dimaksudkan oleh pengarang, melainkan kata-kata itu menjadikan sebuah arti yang harus diusahakan dan diproduksi sendiri oleh pembaca. Bila terjadi perbedaan makna yang ditangkap oleh setiap pembaca, itu merupakan hal yang wajar karena puisi ekspresi dalam puisi itu bersifat tidak langsung. Seperti yang kita ketahui bahwa ketidaklangsungan tersebut disebabkan oleh penggantian arti, penyimpangan arti, dan penciptaan arti. Jadi semua orang berhak mengartikan apapun dari puisi siapa pun tak harus sesuai yang dimaksudkan oleh pengarangnya karena penyimpangan pemaknaan atau arti puisi itu merupakan salah satu sebab dari ketidaklangsungan ekspresi di dalam puisi.

             Selain dari penyimpangan arti, Geoffrey (dalam Waluyo, 19987:68-69) menjelaskan bahwa bahasa puisi mengalami 9 (sembilan) aspek penyimpangan, yaitu penyimpangan leksikal, penyimpangan semantis, penyimpangan fonologis, penyimpangan sintaksis, penggunaan dialek, penggunaan register (ragam bahasa tertentu oleh kelompok/profesi tertentu), penyimpangan historis (penggunaan kata-kata kuno), dan penyimpangan grafologis (penggunaan kapital hingga titik). Bisa kita lihat dalam puisi di atas dalam segi tipografi penyimpanagn grafologis sangat tampak jelas. Tidak tampak tanda baca baik titik maupun koma kecuali hanya tanda seru (!) pada kata terakhir yang menyatakan ketakjuban “kau”. Selain itu tidak ada huruf kapital yang mengawali awal kalimat kecuali hanya pada judul puisi. Sehingga kita bisa mengambil makna bahwa seorang manuasia (aku) janganlah merasa lebih besar (hebat) dari pada penciptanya. “kau” yang tidak diawali huruf kapital seperti layaknya huruf yang menggambarkan Tuhan, seolah meyakinkan manusi (aku) bahwa Tuhan tidak mengajarkan manusia untuk sombong jadi “aku” tidak menggunakan huruf kapital agar tidak melebihi “kau” (Tuhan). Yah teman - teman kira - kira begitulah makna tipografi puisi yang dapat saya sampaikan. atas perhatiannya terima kasih. Wassalamualaikum wr. wb.
Read more »»   

0 Pantun Perkalian Angka Kembar ( Matematikawan )

Selasa, 04 Desember 2012 Label: ,



1 x 1 = 1
begitu ya begitu, tapi jangan begitu


2 x 2 = 4
berdo’a terus berdo’a, usahakan selalu sempat


3 x 3 = 9
tega nggak tega, harus tegakkan keadilan

4 x 4 = 16
sempat nggak sempat, harus dibalas

5 x 5 = 25
sama nggak sama, yang penting seirama

6 x 6 = 36
senam dong senam, biar pake ukuran “36″

7 x 7 = 49
setuju nggak setuju, yang penting penampilan

8 x 8 = 64
balapan nggak balapan, tetap saja kehabisan tempat

9 x 9 = 81
panggilan demi panggilan, demi persiapan jadi menantu

10 x 10 = 100
luluh nggak luluh, ujung-ujungnya ya tetap putus


sumber : blog-e wong jowo
Read more »»   

1 Pantun Perkalian Empat ( Matematikawan )

Label: , ,

Ada sapi sedang gundah
menghitung jari empat empat
Perkalian itu sangat mudah
Mari kita mulai dari empat


Satu kali empat
Empat
Mencari ketupat
Untuk mendekat

dua kali empat
delapan
sebuah ketupat
lontarkan tanggapan


tiga kali empat
dua belas
walaupun sepat
tapi dengan ikhlas

empat kali empat
enam belas
sempat tidak sempat
harus di balas

lima kali empat
dua puluh
jatuh hati cepat
tak perlu mengeluh

enam kali empat
dua empat
menjawab tak perlu cepat
yang penting tepat


tujuh kali empat
dua puluh delapan
jawaban yang tepat
mengisyaratkan kehidupan

delapan kali empat
tiga puluh dua
kapan sempat
harus mendua


sembilan kali empat
tiga puluh enam
terasa cepat
kasih takkan tertanam

sepuluh kali empat
empat puluh
meski merapat
tapi hati tak kan luluh

Read more »»   

0 Biografi 1 Kos

Senin, 26 November 2012 Label:
Sahril Afandi

Sahril afandi bertempat tinggal di Tanjungkerta Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran. Lahir pada tanggal 28 agustus 1997 di Tanjung Kerta. Pernah bersekolah di SD N 1 Tanjung Kerta,MTs N 1 Kedondong,dan SMA N 1 Gadingrejo, duduk di kelas X5. Hobi saya bermain footsal,basket,voli,tenis meja. Dan bercita-cita menjadi polisi.









Tamyizul Muchtar


Tamyizul Muchtar terlahir di Tanjung Agung tepatnya pada tanggal 22 Agustus 1997. saya adalah anak pertama dari dua bersaudara juga mempunyai 3 orang yang sangat saya sayangi, cintai dan bangga mempunyai mereka yaitu ayah, ibu, dan adik. Saya beralamat di Waymanak KEC.Pugung KAB.Tanggamus. sekarang saya bersekolah di SMAN 1 Gadingrejo kelas X.1 dan kost di tempat bapak PURWADI sebelum saya sekolah di SMA N 1 Gadingrejo saya sekolah di SMP N 2 Ambarawa, SD N 1 Babakan dan TK Muslimat NU. Saya mempunyai hobi membaca, membuat kerajinan tangan, berenang bermain bulutangkis, dan masih banyak lagi. guru atau dokter atau pengusaha merupakan cita cita saya.
Read more »»   

0 "Contoh - contoh Jenis Paragraf"

Label:
Assalamualaikum teman - teman kali ini saya akan memberikan contoh tentang paragraf dalam bahasa Indonesia. Bagi teman teman yang memiliki tugas atau mau tahu sebenarnya bagaimana si paragraf itu. Ok kalau gitu mari langsung saja di simak.


MENULIS PARAGRAF NARASI
PAGI YANG SIAL
Di suatu pagi hari di saat matahari dengan gagahnya menampakkan dirinya dengan sinar yang terang benderang aku terbangun dari tempat tidurku. Pada saat itu aku menuju ke kamarmandi yang kosong, pada waktu bersamaan teman kostku mengambil alih kamarmandi yang ingin ku masuki. Akhirnya dengan keikhlasan hati aku merelakan temanku untuk masuk ke kamar mandi terlebih dahulu. Setelah beberapa saat aku menunggu akupun tersadar bahwa sabun mandiku telah habis, lalu aku mengambil sabun mandi yang ingin ku gunakan mandi. Setelah itu aku bergegas kembali ke kama mandi, sesampainya di kamarmandi aku terjatuh karena lantainya licin, bukan hanya karena lantainya yang licin tetapi karena aku yang tergesa-gesa akibat melihat teman- temanku yang sudah siap untuk pergi ke sekolah, sedangkan aku belum mandi. J

Kegiatan dihari Minggu
 Azan subuh di kumandangkan.Medengar panggilan ilahi itu, sayapun terbangun dari tidur dan langsung menuju ke kamar mandi untuk mengambil air wudu dan melaksanakan shalat subuh.Selesai melaksanakan shalat subuh, kemudian saya merapihkan tempat tidur ,lalu saya menggosok pakaian, karena hari itu akan dilaksanakanya tes iQ di SMA N 1 Gadingrejo dan baju yang akan saya pakai belum rapi. Setelah itu saya mandi kemudian saya memakai pakaian yang telah di gosok tadi, sambil mendengarkan music. Lalu saya sarapan bersama teman-teman di kosan. Kemudian saya memakai sepatu dan berangkatke sekolah berama teman-teman. Setibanya di kelas, tes iQpun langsung di mulai,dan selesai pada jam 2:00 WIB kemudian saya pulang. Sesampainya di kosan saya langsung melepas sepatu dan kemudian makan siang. setelah itu saya tidur karena badan saya terasa sangat lelah.



MENULIS PERAGRAF DESKRIPSI
Ruang kelas sepuluh satu
                Ruangkelas sepuluh satu yang bersih, rapih dan asri. Dindingnya yang berwarnakan biru muda, terdapat 32 buah meja dan kursi siswa yang bertatakan rapih. Di depan nya terdapat 2 papan tulis berbentuk persegi panjang dan berwarna putuih bersih. Di sebelah kanan dalam ruang kelas sepuluh satu ada dua buah meja dan kursi guru yang tertata rapih, di atas meja tersebut terdapat sebuah bunga yang berwarna putih dan di samping bunga tersebut terdapat tempat spidol dan penghapus yang berbentuk tabung. Di belakang dalam ruang kelas sepuluh satu terdapat mading yang beraneka warna seperti merah, kuning, hijau dan biru. Di atas mading terdapat jam dinding yang berbentuk bulat. terdapat juga dua buah kipas angin yang berputar pelan dan sebuah lampu yang menyala. 15 jendela dan 15 fentilasi yang bersih  tertutupi oleh gorden yang berwarna hijau yang merupakan pelengkap ruang kelas sepuluh satu.

Teras Kelas X5
Di teras kelas X5 terdapat halaman yang sempit, dan tempat sampah berwarna biru dengan tutup berwarna putih, di bagian luar kotak sampah terdapat tempelan kertas marmer berbentuk siger berwarna kuning emas. di dalamnya terdapat berbagai sampah dari bahan organik dan anorganik. kemudian terdapat pula tanaman lidah mertua,tanaman itu berwarna kuning dan hijau dan terdapat corak pada daunnya,tanaman itu berada di dalam pot yang terbuat dari tanah liat. Di depan kelas X5 pula ada selokan, dedaunan dan kelas X8. jika kita berada di depan kelas X5 akan tedengar suara murid dari kelas X8,X6,dan X4.                                                                     


MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI
Tapis
               Tapis adalah kain khas daerah lampung dan kain batik lampung. Kain tapis terbuat dari kain yang di sulam dengan benang emas. Alat-alat untuk menapis adalah jarum, benag jahit, benang mas, cagrak dll. Kain tapis bermotif pucuk rebung, tajuk berayun, naga, binatang tunggangan, tapis kibang, sulur sukuran, bunga dan bintang perak. Kaian tapis yang sudah siap dipakai biasanya berharga dari Rp 50.000 sampai Rp 1500.000, menentukan harga tapis tergantung motif, jika motifnya rumit maka harganya mahal dan sebaliknya jika motifnya mudah maka harganya murah. kain tapis bisa di bentuk sarung, peci, slendang, baju, tas, dan lain sebagainya, Kain tapis merupakan kerajinan ibu-ibu rumah tangga yang ada lampung, selain untuk meningkatkan ke kreatifitas ibu rumah tangga kain tapis juga bisa menambahkan penghasilan rumah tangga dan melestarikan kain khas daerah lampung.

Air terjun

Di desa bayas jaya kec.kedondong kab.pesawaran terdapat air terjun dengan ketinggian kurang lebih 18 m, sumber air terjun itu berasal dari gunung bayas jaya. di sekeliling air terjun itu terdapat pepohonan dan bebatuan yang di selimuti lumut,air yang mengalir sangat jernih dan menyejukkan jiwa.



MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI
Angkot
Menurut ku angkutan kota ditiadakan saja karena angkutan kota salah satu penyebab udara tercemar karena asapnya yang begitu banyak. Angkot salah satu penyebab kemacetan di jalan raya karena angkutan kota sering kali berhenti sejenak untuk mencari penumpang. Angkutan kota tidak aman bagi wanita buktinya banyak wanita menjadi korban pemerkosaan, pencopetan di angkot. Contohnya di kota-kota besar sudah terjadi hal-hal seperti itu. Jadi menurutku angkutan harus di tiadakan saja. Untuk itu angkot di ganti dengan kendaraan umum yang sudah terjamin keamanannya. seperti negara barat yang sudah menggunakan kendaraan umum yang terjamin keamanannya.


MENULIS PARAGRAF PERSUASI
Air minum
            Kali ini banyak orang memilih air rminum mineral dari pada air rebusan sendiri. Padahal air hasil rebusan sendiri rasanya lebih enak  dari pada air mineral. Kita tidak tau cara pembuatannya kalau kita merebus sendiri lebih tau proses pembuatannya, mungkin air mineral di beri obat pengawet agar lebih awet saat pembuatannya atau di beri bahan pewarna agar warnanya lebih menarik.  kandungan air mineral belum terjamin bagi kesehatan kita di bandingkan dengan air hasil rebusan sendiri kandungannya sangat terjamin untuk tubuh kita. Kelemahan jika kita merebus air sendiri adalah waktu yang kita butuhkan lebih lama jika  kita membeli air mineral kita cukup memberikan uang dan waktu yang di gunakan lebih singkat. Jadi kita lebih baik untuk merebus air sendiri dari pada kita membeli air mineral.

Sungai
sungai tanjung kerta sudah tercemar,dan kondisinya memprihatinkan. karena sebagian masyarakat disekitar itu membuang sampah sembarangan, dan ketika hujan, sampah berserakan dimana-mana. mereka tidak peduli akan kesehatan masyarakat yang menggunakan air sungai itu untuk kehidupan sehari-hari.dan lagi jika sungai tercemar dapat menimbulkan wabah penyakit. untuk itu mari kita melestarikan sungai agar sungai tidak tercemar dan dapat di manfaat kan sebaik-baiknya.


Paragraf narasi, paragraf deskripsi, paragraf eksposisi, paragraf argumentasi, paragraf persuasi, macam - macam paragraf, paragraf dalam bahasa Indonesia.
Read more »»   
 
Lighten LED © 2011 | Design Template by Mas Dafri Maulana | Template Blogger Name | Lighten LED | Template Lighten LED